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1.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F. Centros refêrenciais para a pesquisa agropecuária: subsídios para a EMBRAPA. 1992. 152 f. Dissertação (Mestrado em Administração de Sistemas de Informação) - Pontificia Universidade Católica de Campinas, Campinas.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital; Embrapa Instrumentação; Embrapa Unidades Centrais.

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2.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F. Modelo de produção de microconteúdo educacional para ambientes virtuais de aprendizagem com mobilidade. 2013. 146 p. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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3.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F. Pulgao da raiz do arroz Rhopalosiphum rufiabdominalis (Sasaki). Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1983. 1p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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4.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F. Cultura da convergência e a perspectiva transmidiática na produção de conteúdos pedagógicos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 34., 2011, Recife. Anais... Recife: Intercom, 2011. 1 CD-ROM.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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5.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Controle quimico de insetos da soja no Brasil. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1984. nao paginado.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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6.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Controle integrado de pragas do feijoeiro. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1984. 5p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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7.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Compostagem. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1984. nao paginado.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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8.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Efeitos de piretróides sobre os inimigos naturais e insetos-pragas da soja e algodão. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1983. 9p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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9.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Efeitos de diflubenzuron sobre a entomofauna na soja e algodao. Dourados: EMBRAPA-UEPAE. 5p

Biblioteca(s): Embrapa Algodão.

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10.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Efeito da adubação verde sobre Meloidogyne spp. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1983. 4p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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11.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Caracterização de cultivares de arroz de sequeiro e irrigado. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1985. 5p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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12.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Caracterização de cultivares de feijão. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1983. 3p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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13.Imagem marcado/desmarcadoVENDRUSCULO, L. G.; SOUZA, M. I. F. Catálogo de recursos em informação agropecuária na Internet: desenvolvimento de WEBSITE. Campinas: EMBRAPA-CNPTIA, 1997. 7p. (EMBRAPA-CNPTIA. Comunicado Técnico da Embrapa Informática Agropecuária, 2)

Biblioteca(s): Embrapa Algodão.

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14.Imagem marcado/desmarcadoVENDRUSCULO, L. G.; SOUZA, M. I. F. Catálogo de recursos em informação agropecuária na internet: desenvolvimento de website. Campinas: Embrapa Informática Agropecuária, 1999. 7 p. (Embrapa Informática Agropecuária. Comunicado técnico, 2).

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital; Embrapa Agrobiologia; Embrapa Agropecuária Oeste; Embrapa Amapá; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Cerrados; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Hortaliças; Embrapa Mandioca e Fruticultura; Embrapa Meio-Norte... Mostrar Todas

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15.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Competicao de plantas daninhas em soja. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1984. 12p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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16.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; FONTES, C. Z. Euchistus heros - abundância estacional e controle: levantamento bibliográfico. Dourados: EMBRAPA-UEPAE Dourados, 1985. 5p.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste.

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17.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. Método de produção de microconteúdo educacional. Campinas: Embrapa informática Agropecuária, 2015. 64 p. (Embrapa informática Agropecuária. Documentos, 138).

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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18.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. Método de produção de microconteúdo educacional. In: SILVA, A. J. N. da; FRANÇA, T. A.; AMARAL, T. S. (Org.). A educação dos primórdios ao século XXI: perspectivas, rumos e desafios 6. Ponta Grossa: Athena, 2021. cap. 15, p. 156-177.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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19.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F. Metodologia de organização de conteúdos para a transferência de tecnologia na Web 2.0. In: INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON INNOVATION AND TECHNOLOGY, 2., 2011, Lima, Perú. Proceedings... Lima: International Institute of Innovation and Technology, 2011. p. 28-33. ISIT 2011.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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20.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. Method for educational microcontent production. International Journal of Science and Research, v. 4, n. 11, p. 1472-1482, Nov. 2015.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Agricultura Digital. Para informações adicionais entre em contato com cnptia.biblioteca@embrapa.br.

Registro Completo

Biblioteca(s):  Embrapa Agricultura Digital.
Data corrente:  15/09/2011
Data da última atualização:  24/01/2020
Tipo da produção científica:  Artigo em Anais de Congresso
Autoria:  TORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F.
Afiliação:  TERCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA; MARCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA.
Título:  Cultura da convergência e a perspectiva transmidiática na produção de conteúdos pedagógicos.
Ano de publicação:  2011
Fonte/Imprenta:  In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 34., 2011, Recife. Anais... Recife: Intercom, 2011.
Descrição Física:  1 CD-ROM.
ISSN:  2175-4683
Idioma:  Português
Conteúdo:  RESUMO - As TIC promovem uma comunicação aberta que permite a troca bilateral e horizontal de informações, conhecimentos e saberes. Ocupam atualmente um papel central nos processos de desenvolvimento socioeconômico, cultural e humano porque reorganizam as formas de trabalho, de convivência social e de percepção humana da realidade. No espaço educacional, as TIC são entendidas como canais mediadores que favorecem os processos de ensino e de aprendizagem e propiciam a construção coletiva e colaborativa de novos conhecimentos. O presente artigo analisa os aspectos inerentes à cultura da convergência e à cultura participativa na educação, apresentando a perspectiva transmidiática como um paradigma norteador para a produção de conteúdos pedagógicos digitais.
Palavras-Chave:  Conteúdos pedagógicos; Cultura da convergência; Transmídias.
Thesagro:  Tecnologia da Informação.
Thesaurus NAL:  Information technology.
Categoria do assunto:  --
Marc:  Mostrar Marc Completo
Registro original:  Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)
Biblioteca ID Origem Tipo/Formato Classificação Cutter Registro Volume Status
CNPTIA15956 - 1UPCAA - DD2011.00004
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